تهدف المرحلة الثانية من مشروع ” تقوية و ارشاد Empowerment & Guidance ” الى تثبيت نتائج المرحلة الاولى من المشروع و تمكين الاطر التربوية و الصحية من مهارات تأطير و مواكبة الاطفال ذوي اعاقة الشلل الدماغي ، إضافة إلى تعزيز قدراتهم في التشخيص و التقييم و كتابة التقارير التربوية ، و تعزيز دور الاسرة (الأب – الأم) في رعاية و احتواء الاطفال ذوي اعاقة الشلل الدماغي وخلق البيئة الأسرية الحاضنة و المستوعبة لمتطلبات و احتياجات هؤلاء الأطفال
خلال المرحلة الاولى من المشروع الذي مول من MEPI Leaders Grants2020 استهدفنا الامهات بشكل جماعي من خلال ورشات عامة الا انها لاتعكس بشكل مدقق مدى تطبيق الارشادات التي تلقينها و مدى تجاوب مختلف افراد الاسرة خصوصا مع اعراب بعض الأمهات عن عدم تجاوب الاباء معهن
بالنسبة للاطر التربوية والصحية في المرحلة الاولى تلقوا تكوينات اغلبها نظري وتحتاج الى مواكبة عملية ومباشرة خلال عملهن مع الاطفال ذوي الشلل الدماغي اضافة الى تملك مهارات التشخيص والتقييم وصياغة التقارير التربوية
من هذا المنطلق وبناءا على تحليل التقارير التقييمية للمشاركات وتوصيات الدكاترة المؤطرين تاتي المرحلة الثانية من المشروع لتثبيت وترصيد النتائج والمنجزات السابقة والبناء عليها والاستجابة لهذه الاحتياجات
المستفيدون المباشرون هم:
- 20 اسرة يستفدن من دورات تعزيزية جماعية و فردية
- 12 من الاطر التربوية و الصحية يستفدن من مواكبة تمكينية مباشرة خلال عملهن
الاهداف الخاصة:
- تمكين الاطر التربوية و الصحية من مهارات تأطير و مواكبة الاطفال ذوي اعاقة الشلل الدماغي
- تعزيز قدرات الاطر التربوية و الصحية في التشخيص و التقييم و كتابة التقارير
- تعزيز دور الاسرة (الأب – الأم) في رعاية و احتواء الاطفال ذوي الاعاقة
و من المنتظر تنظيم أنشطة المرحلة الثانية من مشروع ” تقوية و ارشاد Empowerment & Guidance ” خلال شهري أبريل و ماي لسنة 2021 بمدينة العيون – المملكة المغربية
#ARIPH
#ARIPH2021
#MEPI
#IREX
